中國科大生命科學實驗中心 蔡興洋攝

■本報通訊員 曾皓 蔣家平

近 年來，我國科研設施與儀器規(guī)模持續(xù)增長，技術水平明顯提升，但利用率和共享水平不高，重復購置、閑置浪費等問題日漸突出。而在中國科學技術大學，集中資源 建設的理化科學等六大公共實驗中心面向全校和社會開放共享，為每年500多個科研項目的順利開展和1000余篇SCI、EI論文的發(fā)表起到了重要支撐作 用，已經(jīng)成為該校名副其實的科技創(chuàng)新“總裝備部”。

學校“搭臺”，學科群“唱戲”

中國科大對六大中心實行“兩級管理”體制，學校對各分中心的資產(chǎn)、人員、發(fā)展規(guī)劃、運行服務等進行統(tǒng)一管理，相關學院受學校委托協(xié)助管理，各分中心的日常管理實行專家組領導下的分中心主任負責制。

在 公共平臺建設最核心的環(huán)節(jié)——設備采購上，校方把自主權(quán)下放給各分中心。分中心設立專家委員會，由學院領導和相關學科教授組成，在前期廣泛征詢科研人員意 見的基礎上，對中心的儀器購置、規(guī)劃發(fā)展等重大事項進行決策，報學校核準，平均每2~3年召開一次會議，及時跟進科研工作者對設備的具體需求。

“在此前提下，各分中心有各自的管理運行制度。”中國科大公共實驗中心主任魯非介紹說，“學校‘搭臺’，學科群‘唱戲’，這種模式使各個分中心依托所在學院的學科特點，探索出適合自身的管理模式。”

理 化科學實驗中心是該校最早成立的公共實驗中心之一，現(xiàn)有儀器涵蓋了對物質(zhì)結(jié)構(gòu)形貌表征、譜學表征、成分分析和物性測量的多個領域，并已形成完善的管理及功 能架構(gòu)。中心提供便捷的測試服務，學生在實驗室或宿舍就可預約實驗和接收實驗結(jié)果；通過講座、上機培訓、對競賽提供儀器技術支持、多媒體課件、網(wǎng)站等提升 學生實驗科學的興趣和實驗技能；通過建立穩(wěn)定的專項基金，支持青年技術人員對儀器功能進行拓展和性能提升，鼓勵年輕技術骨干參加國內(nèi)外的相關技術交流和培 訓，定期組織實驗技術研討；在服務社會方面，中心可出具公證數(shù)據(jù)，從接樣、副樣保存、測試條件確認、檢測、校對到報告簽發(fā)等嚴格按照規(guī)范進行。

生命科學實驗中心在師生心中是“高大上”的代表，其主要組成部分——生命科學儀器測試中心共有1100多平方米的使用面積，全透明玻璃格局，清爽明凈，配備了高端的空氣凈化系統(tǒng)和氣體消防系統(tǒng)，儀器設備總價值約8000萬元。

“我 們的‘透明’不僅僅體現(xiàn)在外觀上，還體現(xiàn)在自主研發(fā)了智能化、信息化的實驗儀器共享管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對中心的‘透明化’管理。”該校生命科學實驗中心常務副 主任胡兵說，這套管理系統(tǒng)記錄了豐富信息，具備用戶管理、預約、計費管理、儀器管理、生成統(tǒng)計報表、重要事件管理等六大功能，使中心的整個管理流程順暢而 高效。

用設備就要發(fā)揮最大效用

魯非表示，“一個優(yōu)秀的公共平臺工作者，不僅要關注對儀器的管理，更多的創(chuàng)新在于對儀器功能的拓展和開發(fā)，幫助科研工作者解決實驗過程中各種具體的‘疑難雜癥’”。

“專 業(yè)化的理念不僅體現(xiàn)在儀器及硬件上，更應該體現(xiàn)在隊伍的建設上。”中國科大副校長張淑林介紹說，該校將公共實驗中心的工作人員納入專門的“支撐”隊伍建 設，為他們量身打造專門的評價體系，單獨對其職稱與業(yè)績進行考核。學校還專門設立了儀器設備性能開發(fā)基金，激勵他們專注于對儀器的性能拓展和功能開發(fā)研 究，從而更好地為科研工作服務。目前公共實驗中心已擁有專職技術人員126人，其中正高職稱15人，副高職稱25人，擁有博士、碩士學位的占到62%。

高 水平的技術支撐隊伍使得科大的公共實驗平臺可以為用戶提供包括測試樣本、解析樣本數(shù)據(jù)和結(jié)果、提供儀器使用的培訓指導等多樣化專業(yè)服務。“當今學科發(fā)展已 經(jīng)達到一定的層次，各種跨學科研究的開展使科研對公共平臺的依賴性更大�？梢哉f，幾乎我的每項研究都離不開學校的公共實驗平臺。” 中國科大教授、長江學者俞書宏深有感觸地說。

在理化科學實驗中心，有兩臺市場價格分別為80萬美元和230萬美元的高分辨率電鏡，預約使用單堆起了厚厚一沓。管理儀器的老師表示，這兩臺設備幾乎全天候運轉(zhuǎn)，全校所有相關專業(yè)的院系都在用，“花大價錢買來的設備，就是要發(fā)揮最大效用！”

不 僅如此，公共實驗中心對該校研究生培養(yǎng)也起到了重要作用。據(jù)統(tǒng)計，近五年來，中國科大公共實驗中心累計為8萬人次研究生提供了測試服務，測試樣品數(shù)近70 萬，支撐研究生發(fā)表SCI、EI論文5000余篇，其中1/3為高影響因子的論文。中心支持的博士生論文獲得“全國百篇優(yōu)博論文”23篇、“中科院優(yōu)博論 文”62篇。

服務社會是一種責任

中國科大的公共實驗中心不僅為校內(nèi)師生的科技創(chuàng)新服務，還面向社會開放功用。張淑林表示：“資源說到底是國家給的，理應為社會服務。高校的公共平臺為區(qū)域經(jīng)濟社會服務，我們視之為一種責任。”

據(jù)介紹，中心目前已有2個國家級計量認證檢測中心、1個國家級信息安全評測中心、1個省級實驗動物中心，這些資質(zhì)認證標志著實驗中心具備了依法為社會提供公正、科學數(shù)據(jù)的能力。

以工程與材料科學實驗中心為例，所屬的幾何量測量、材料測試與分析、熱分析實驗室都具備相應的國家級計量檢測資質(zhì)，并面向社會相關領域提供檢測技術服務。

“江淮汽車技術中心于2012年初啟動與我們的合作項目，委托我們進行9種主要發(fā)動機關鍵部件的相關性能測試。”該校工程與材料科學中心主任翟超介紹說，江汽集團在報告中也表示，在和科大工程科學中心的合作中收獲頗豐，已經(jīng)預約在后期繼續(xù)邀請科大老師進行技術指導。

據(jù)統(tǒng)計，該校公共實驗中心平均每年為外單位提供約3000人次各類測試服務，測試樣品2萬多，服務機時3萬余小時，有效支持了區(qū)域內(nèi)科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展。

張淑林表示：“在服務社會的過程中，公共實驗中心工作人員的專業(yè)素質(zhì)也得到進一步的鍛煉與提升，這無疑營造出一種良性多贏的局面。”