【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】據(jù)英國(guó)泰晤士報(bào)高等教育副刊1月3日?qǐng)?bào)道,最新研究顯示:在歐洲,博士學(xué)歷畢業(yè)生或許并不像許多政府官員認(rèn)為的那樣,能夠輕松獲得一份好工作。

該研究報(bào)告的作者Heidi Skovgaard Pedersen表示,增加博士生數(shù)量的政策對(duì)博士生在勞動(dòng)力市場(chǎng)表現(xiàn)的影響還需要更多來(lái)自國(guó)家層面的數(shù)據(jù)。
報(bào)道指出,過(guò)去十年間許多歐洲國(guó)家為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮,對(duì)研發(fā)領(lǐng)域投入了更多的資金。這也直接或者間接的增加了每年博士畢業(yè)生的人數(shù)。研究指出,雖然政府實(shí)施了許多促進(jìn)培養(yǎng)博士和幫助博士就業(yè)的政策,但顯然后者在實(shí)施過(guò)程中并未受到太多重視。
研究進(jìn)一步指出,政府通常認(rèn)為博士畢業(yè)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)上會(huì)很有優(yōu)勢(shì),但實(shí)際上并非如此。研究者認(rèn)為需要更多數(shù)據(jù)去確認(rèn)市場(chǎng)對(duì)博士的需求以及什么因素會(huì)影響博士的職業(yè)選擇。而在缺乏關(guān)于需求的足夠證據(jù)的情況下,優(yōu)先增加博士畢業(yè)生的數(shù)量也許并不符合市場(chǎng)預(yù)想的需求。
為協(xié)助政策制定者科學(xué)地制定政策并保證博士教育的長(zhǎng)久吸引力,未來(lái)還需要此領(lǐng)域中更深層次的研究來(lái)理解現(xiàn)代化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)模式。(實(shí)習(xí)編譯:張沛 審稿:趙小俠)
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