“育才”是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提。“育才”是學校、企業(yè)和政府的共同責任。學校作為人才培養(yǎng)的基地和人才供給方,應在課程設置、師資力量、授課方式等方面打造一套科學有效的管理體系。企業(yè)作為用人方,不僅應在人才培養(yǎng)方面積極主動尋求“校企合作”,協(xié)助學校培養(yǎng)對口人才,而且應重視員工的培訓和發(fā)展。這是因為,知識是不斷更新的,文化創(chuàng)意人才更需不斷學習前沿知識。近年來,北京市通州區(qū)引進了中國人民大學和北京電影學院建設新校區(qū),為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培育提供基地。同時,積極鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、區(qū)屬各委辦局和企業(yè)與相關院校及培訓機構聯(lián)合建設“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)和培訓。
“用才”是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點。培養(yǎng)人才的目的是使用。應緊密圍繞“使用”來優(yōu)化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才結構,通過文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目運作來鍛煉和使用人才。對文化創(chuàng)意企業(yè)來說,應營造多元、平等、鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化,為人才充分發(fā)揮才能提供良好平臺。多元、寬松的企業(yè)文化有利于思想碰撞,有利于克服僵化的思維定勢。企業(yè)可以通過建立符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特點的績效管理體系和激勵機制,激發(fā)員工的創(chuàng)新思維和工作熱情,把合適的人放在合適的位置,合理使用人才。對地方政府來說,應立足長遠、著眼發(fā)展,在年齡層次、專業(yè)結構等方面形成合理、有序的人才梯隊結構。應注意做好緊缺人才統(tǒng)計調(diào)查工作,及時編制發(fā)布區(qū)域緊缺人才需求目錄,突出職位需求、政策支持,確保引才成功率。通州區(qū)要求全區(qū)主要文化創(chuàng)意集聚區(qū)及企業(yè)組建人才工作領導小組,全面統(tǒng)籌人才工作,協(xié)助建設“通州區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才信息平臺”,促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才合理配置、高效流動。
“留才”是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵。當前,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才流動性比較大。吸引、激勵、留住一流的人才,是文化創(chuàng)意企業(yè)和地方政府面臨的難題。破解這一難題,需要企業(yè)參照市場薪酬水平,制定對內(nèi)公平、對外具有競爭力的福利待遇標準,并為員工成長提供施展空間和晉升空間,為員工提供良好的工作和生活環(huán)境;針對本地和企業(yè)實際,制定員工援助計劃,關愛員工,培養(yǎng)員工的歸屬感和敬業(yè)精神。近年來,為獎勵在推動通州區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中做出重大貢獻和突破的個人,通州區(qū)提出每年評選“通州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領軍人物獎”;同時,加快推動人才公寓建設,為入住人才提供舒適的生活環(huán)境。
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