盧生錦教授在課堂上聽(tīng)課做筆記。
通訊員梅海兵 攝
本報(bào)訊(記者彭學(xué)武 通訊員梅海兵 王怡)音樂(lè)可以讓身體放松,還可以調(diào)整心理情緒。武漢科技大學(xué)在湖北高校首設(shè)《音樂(lè)心理治療》公共選修課,為大學(xué)生驅(qū)散“心魔”,5年多來(lái)惠及學(xué)生3200余人,不僅受到該校師生的好評(píng),還引來(lái)外校78歲退休醫(yī)學(xué)教授跨校“蹭課”。
近年來(lái),由于家庭、學(xué)業(yè)、情感、求職等方面的壓力,大學(xué)生心理問(wèn)題日漸凸顯。武漢科技大學(xué)自2004年11月起,創(chuàng)辦音樂(lè)治療室為大學(xué)生心理減壓。2009年3月,面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)《音樂(lè)心理治療》公共選修課。截至今年11月底,已有3200余名學(xué)生受益,通過(guò)接受課堂教育,很多學(xué)生的心理問(wèn)題均得到一定程度的緩解。
講課的是武科大馬克思主義學(xué)院藝術(shù)教研部的張勇老師,2004年開(kāi)始,他嘗試把音樂(lè)治療運(yùn)用到大學(xué)生心理健康教育工作中,逐步得到師生們的認(rèn)可。
“蹭課”的是湖北中醫(yī)藥大學(xué)退休教授盧生錦,今年78歲。出于對(duì)音樂(lè)治療的興趣,盧教授曾四處打聽(tīng)。“后來(lái)在網(wǎng)上看到武科大開(kāi)設(shè)這門(mén)課,我便來(lái)‘蹭課’了”。 據(jù)盧教授介紹,在國(guó)外,音樂(lè)治療開(kāi)展已有60多年,成為一門(mén)成熟完整的邊緣學(xué)科,臨床治療方法多達(dá)上百種,但國(guó)內(nèi)研究較晚,開(kāi)設(shè)《音樂(lè)心理治療》課程的高校更少。“從本學(xué)期開(kāi)課到現(xiàn)在,每次課我都會(huì)來(lái),收獲很大”。
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