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人才培養(yǎng)迫在眉睫,課程改革更待何時!

時間:2014-08-27來1源:人民網(wǎng) 作者:91boshi
8月25日下午,中國人民大學副校長洪大用在參加首屆高校校長論壇進行校長發(fā)布時示,2011年以來,人民大學的校黨委根據(jù)新時期、新階段、新形勢,從人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、校園建設、國際交流等幾個大的方面提出了五大戰(zhàn)略,全面深化學校的綜合改革。在2013年的4月份,發(fā)布了本科的人才培養(yǎng)路線圖,在2013年以及今后的一段時間,會繼續(xù)推進本科教育改革的重點。洪大用表示,本科教育改革的重點主要為六個方面。

  首先是課程教學形式全面變革,全面創(chuàng)新課程教育形式,豐富課程多樣性。特別是要開展一些新生研討課、名師沙龍、專業(yè)研討課,還有一些其他面向實踐的形式,來鼓勵學生和教師之間的互動,促進研究性教學。

  第二個重點是在專業(yè)選擇方面。人民大學全面實施了開放型輔修制度,在主修專業(yè)基礎上,學生可以任意組合所學的課程,按條件申請他輔修的第二學位。 第三在跨文化溝通能力的培養(yǎng)方面,建立了四階段的四年不斷線的培養(yǎng)模式,在公共外語、專業(yè)外語、國際小學期課程學習、國際交流學習方面做了系統(tǒng)的銜接,促進學生跨文化溝通能力的培養(yǎng)。

  第四是進行原典教學。人文社會科學特別注重閱讀經(jīng)典。通過課內、課外的結合,學生必修和選修的結合,通識教育和專業(yè)教育的結合,全面加強原典教學。重視西方的古典學和中國的古典學的學科建設,建設了相應的平臺。

  第五個重點就是給學生更加廣泛的科研實踐機會。每年夏天要組織數(shù)千名學生參與社會調研。洪大用強調,人民大學已經(jīng)有一個品牌性活動,叫做千人百村社會調查研究。同時還依托教育部項目等,對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃進行完善。

  洪大用表示,最后一個重點就是今年即將實施的一個高禮英才培養(yǎng)實驗班。該班依托學校的優(yōu)勢學科,面向所有的學生,重視學生多元知識背景,和一些互聯(lián)網(wǎng)界,包括銀行、國際的高端公司等合作,實行雙導師制,給學生提供實習機會,共同開發(fā)課程,對接世界一流大學,進行國際交流。為在互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方面做一些創(chuàng)新性的工作。

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