“這是非常震撼的報告。總書記報告不僅詮釋了科技創(chuàng)新的內(nèi)涵，還從歷史的角度，從過去的人類文明進步發(fā)展的角度，闡述了科技的地位、意義。”6月9日，聽完習(xí)近平總書記在兩院院士大會上的講話后，一位中科院院士在座談會上說，“對中華民族而言，落后挨打一個主要原因就是科技落后。中國廣大科技人員面臨機遇和挑戰(zhàn)，特別是院士群體，應(yīng)該為國家的創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略作貢獻。”
在9日下午的院士全體會議上，中科院院長白春禮在報告中說，習(xí)近平總書記在兩院院士大會開幕會上發(fā)表的重要講話中，回顧了我國近代以來因科技落后而挨打的歷史教訓(xùn)，回顧了新中國科技事業(yè)的長足進步和經(jīng)驗，分析了我國當(dāng)前和未來科技發(fā)展面臨的新形勢，提出了一系列重要的新思想、新任務(wù)、新要求，對我國科技發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義。
“總書記的講話洞察時局，高屋建瓴，切合實際。”焦念志院士說，“過去為什么中國落后，根就在科技創(chuàng)新。一個國家要想強大，不在乎人口多少，國土多富有，而在于科技創(chuàng)新。”
新當(dāng)選的工程院院士宋君強說：“我大概統(tǒng)計了一下，今天習(xí)總書記在講話中96次提到了‘創(chuàng)新’這個詞兒，希望創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。我來自軍隊系統(tǒng)，國防科技的核心技術(shù)必須創(chuàng)新。我們要像習(xí)總書記講的那樣，由跟跑者變成并行者和領(lǐng)跑者。”
工程院院士劉友梅說：“在一周時間內(nèi)兩次聽到了習(xí)總書記講創(chuàng)新，我確實很激動，感到壓力也很大。從1961年大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直在企業(yè)搞軌道電力牽引。近幾年，我國高鐵的發(fā)展規(guī)模、社會效益和經(jīng)濟效益都非常突出，但每次聽到表揚我總是感到壓力很大，畢竟高鐵技術(shù)是引進的，我們是跟跑者。作為一名軌道交通的工程師，現(xiàn)在國家給予的機遇非常好，我們就是要發(fā)狂地工作，發(fā)狂地創(chuàng)新，把我們國家的軌道交通從技術(shù)跟跑者變成技術(shù)引領(lǐng)者。”
“總書記的講話，站在民族存亡、立國之本的高度。把整個科技鏈條做了描述。”楊元喜院士說，“院士作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)風(fēng)范很有影響力。稍有不慎，擴大效應(yīng)特別明顯。院士為人，要給年輕人做一個表率。”
“這一講話是綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性的。”鄭曉靜院士說，“現(xiàn)有兩院院士應(yīng)該把自己知識拿來為人類服務(wù)，在達到這種精神境界上做楷模，真正發(fā)揮浩然之氣，以身作則、嚴(yán)格自律。這也是對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)上我們應(yīng)該盡到的責(zé)任。”
“聽了講話之后，我很激動，也很有啟發(fā)。”吳孟超院士說，“改革創(chuàng)新是核心問題。沒有改革就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就要挨打。當(dāng)院士，活一天就要干一天。我們做一個院士，應(yīng)該讓人家尊敬，要努力工作，讓老百姓看得見、摸得著你的貢獻。”
“十八大以來習(xí)總書記已就創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展做了多次講話，今天講的是最完整、最全面的，院士們要深入地學(xué)習(xí)。”中國工程院院長周濟說，“總書記在講話中特別提到要把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，這其中的關(guān)鍵就是工程化、產(chǎn)業(yè)化。中國工程院可以在這個轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中發(fā)揮更大的作用，為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展勇挑重擔(dān)，建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)奮斗。”
（科技日報北京6月9日電）
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