11月24日，美國斯坦福大學(xué)Richard N. Zare教授應(yīng)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院之邀攜妻子訪問我校。Zare教授于下午在逸夫樓教室與同學(xué)們展開自由討論，并于當(dāng)晚在杜廈圖書館報告廳作了一場別開生面的學(xué)術(shù)講座《搖動而不攪拌：飲料里的科學(xué)》。
Richard N. Zare教授畢業(yè)于哈佛大學(xué)，現(xiàn)任美國斯坦福大學(xué)教授，是國際著名物理化學(xué)、分析化學(xué)家，Wolf獎得主，美國科學(xué)院院士，中國科學(xué)院外籍院士，英國皇家科學(xué)會外籍院士，瑞典皇家工程科學(xué)院外籍院士。此次到訪南京大學(xué)，Zare教授在交流學(xué)術(shù)之余與南大師生積極互動，暢談自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷與人生感悟。
下午兩點半，一場與Zare教授零距離互動的自由交流會準(zhǔn)時開始，交流會不僅吸引了南大師生，更吸引了數(shù)名來自南京外國語學(xué)校和金陵中學(xué)的高中生�，F(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院長聶書明出席并參與討論。同學(xué)們就自己感興趣的話題和領(lǐng)域踴躍發(fā)問，Zare教授及其夫人Susan女士以通俗易懂的語言、平易近人的姿態(tài)一一回答。從申請學(xué)校到職業(yè)選擇，從學(xué)術(shù)研究到家庭社會，從大學(xué)智慧到人生哲學(xué)，同學(xué)們的問題面面俱到，Zare教授的回答語重心長。
談及“上大學(xué)最重要的是獲得什么”時，Zare教授認(rèn)為是自我意識。他解釋道，大學(xué)生應(yīng)該用四年的時間找到自我，找到自己喜歡的事情、喜歡的領(lǐng)域、喜歡的工作，并為之學(xué)習(xí)必不可少的技能。當(dāng)有同學(xué)希望Zare教授分享與Susan女士的愛情故事時，二人并不避諱，坦陳相識于美國加州大學(xué)伯克利分校，并鼓勵大學(xué)生們好好把握大學(xué)最重要的兩件事——“study and romance”。一個半小時的交流時間雖短暫，內(nèi)容卻豐富，Zare教授的風(fēng)趣幽默和諄諄教誨在給到場的同學(xué)們留下深刻印象的同時，也留給同學(xué)們更多的空間思考自己的大學(xué)與人生。
晚上6：30，由Zare教授主講的名為《搖動而不攪拌：飲料里的科學(xué)》的講座在杜廈圖書館報告廳如期舉行。棲霞區(qū)副區(qū)長邱志強，南京大學(xué)副校長呂建，江蘇天地教育基金會監(jiān)事胡玉玲等出席�，F(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院黨委書記臧文成主持講座。
呂建副校長寄語在座師生要積極拓寬視野，力求學(xué)有所獲，教有所成。校友邱志強副區(qū)長鼓勵同學(xué)們要“聽名人的課，走自己的路”，既要有質(zhì)疑精神，也要做到腳踏實地。最后，胡玉玲女士為Zare教授頒授了“天地名人講堂”榮譽牌。
已經(jīng)是第二次來到南大的Zare講授對南大并不陌生，這次他帶了6個實驗來展示飲料里的科學(xué)。講座中，瓶瓶罐罐的碰撞，液體與液體的反應(yīng)，Zare教授用鮮活生動的例子代替枯燥艱澀的理論，這種寓教于樂的方式引起臺下不少同學(xué)的興趣，紛紛思考飲料里的奧秘。工學(xué)院的一位同學(xué)表示，Zare教授的試驗好玩有趣，印象深刻。
據(jù)介紹，此次講座是現(xiàn)代工學(xué)院的高峰講堂“天地名人講堂”中的一講，計劃一年舉辦兩三次，主講人來自海內(nèi)外學(xué)術(shù)界、工商業(yè)和政府機構(gòu)方面的領(lǐng)袖級人物。講堂包括面向工學(xué)院大學(xué)生為主要對象的講學(xué)活動和面向教師、研究生的相關(guān)學(xué)術(shù)活動，是現(xiàn)代工學(xué)院培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的舉措之一。（新聞中心 吳科 何治錦）
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