最近臨近畢業(yè)找工作，瀚哥在各個(gè)平臺(tái)上看到了很多情感文的帖子，其中有一篇帖子讓瀚哥印象頗深，一對情侶大學(xué)相知相愛，女生畢業(yè)之后直接工作了，男生去名校讀了研究生，乃至于博士畢業(yè)，女方的家長覺得家里有了個(gè)高級知識(shí)分子，未來畢業(yè)肯定是高薪高收入。然而，現(xiàn)實(shí)卻打了大家一記響亮的耳光，男生博士畢業(yè)之后沒能找到一份好工作，工作不僅漂泊無依，而且那點(diǎn)工資在北京租房都困難，更別提買房買車了。女生的父母覺得自己的閨女等了這么多年，實(shí)在是等不及了，被迫逼兩人分手。讓人哀婉嘆息之余，作者不禁發(fā)出了“即使你博士畢業(yè)，還是這么窮”的感嘆。
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在中國人的傳統(tǒng)思維里面一直都是學(xué)而優(yōu)則仕，覺得只要學(xué)習(xí)好，就能夠“朝為田舍郎，暮登天子堂”，只要考上了，可以高官得坐，駿馬得騎，名利雙收，即使再不濟(jì)也能夠像范進(jìn)中舉一樣，有著不錯(cuò)的收益，畢竟是讀書人了不是？然而瀚哥要說，讀書人恐怕才是問題的根源，因?yàn)闀r(shí)代早就不是當(dāng)年的時(shí)代了，瀚哥記得自己曾經(jīng)專門用文章來論述過這個(gè)問題，也專門說過當(dāng)年讀書和資源配置之間的必然關(guān)系。
但是，我們回到現(xiàn)在，隨著大學(xué)的改變，大學(xué)和當(dāng)年的太學(xué)雖然只是一點(diǎn)之差，卻是天差地別，當(dāng)年考上舉人進(jìn)士就意味著可以做官，有著不錯(cuò)的收入，但是現(xiàn)在考上大學(xué)才意味著你剛剛開始，即使你已經(jīng)碩士畢業(yè)，博士畢業(yè)了你從本質(zhì)上來說依然還是一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后能做什么？無外乎兩點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)。
先說創(chuàng)業(yè)，瀚哥一直都對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)持一種不置可否的態(tài)度，我們姑且不論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)連1%都沒有的成功率，就說一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)是什么？創(chuàng)業(yè)不是你開個(gè)淘寶店，或者去學(xué)校門口擺個(gè)小攤那么簡單的事情，創(chuàng)業(yè)需要的是一整套商業(yè)思維的構(gòu)建，但是對于大學(xué)生而言，這些都還遠(yuǎn)沒有形成。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很多很多，但是真正能夠長遠(yuǎn)下去的少之又少，想要靠大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲得成功，脫貧致富，還是有些太幻想了。
再說就業(yè)吧，一般情況下，對于技術(shù)類的專業(yè)而言，特別是工科專業(yè)，只要你碩士、博士技術(shù)能力強(qiáng)，找份工作還是不難的，但是對于大量的社科類專業(yè)、基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的碩士博士，其專業(yè)在市場中的適用性并不太強(qiáng)，甚至企業(yè)都沒有太大的需求，但是我們卻是一個(gè)不折不扣的“市場經(jīng)濟(jì)”，市場經(jīng)濟(jì)意味著一切都要靠市場來決定，如果一個(gè)學(xué)生，即使是碩士、博士畢業(yè)如果沒有足夠的技術(shù)能力，又沒有商業(yè)思維的話，真的想要脫貧致富太難太難了。
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從專業(yè)來說，瀚哥是一個(gè)商科生，作為一個(gè)商科生實(shí)在沒辦法用自己的專業(yè)去要求其他專業(yè)的朋友。但是，瀚哥認(rèn)為，既然我們現(xiàn)在是使用“市場經(jīng)濟(jì)”來形容我們的發(fā)展，那么市場經(jīng)濟(jì)從來不會(huì)管你是商科還是理科、工科、文科的差別，會(huì)用自己的要求來衡量每個(gè)人，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是商業(yè)思維。瀚哥從來不認(rèn)為每個(gè)人都要來學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，更沒必要任何人都去弄個(gè)MBA畢業(yè)，這個(gè)實(shí)在沒價(jià)值，但是對于我們而言，要實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富提升，必要的商業(yè)思維卻是不可或缺的。先不說那些大而空的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論吧，瀚哥就說幾個(gè)商業(yè)思維必須要有的東西，供大家參考。
一是什么是市場需求？既然說到學(xué)生時(shí)代了，我們就不妨以學(xué)生來舉例，在你大學(xué)快要期末考試的時(shí)候，如果有人和你說我這里有一本復(fù)習(xí)資料，這本復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容老師會(huì)從中出題，那么對于大多數(shù)人來說可以花費(fèi)高價(jià)去復(fù)印這份復(fù)習(xí)資料，但是如果你考完試了呢？你再去叫賣這份復(fù)習(xí)資料還會(huì)有人理你嗎？不會(huì)，這就是市場需求，市場一定是在合適的時(shí)間需要合適的人。對于大多數(shù)的人來說，我們現(xiàn)在的學(xué)校教育和市場的實(shí)際需求是嚴(yán)重脫節(jié)的，這就像你在考完試之后去叫賣復(fù)習(xí)資料一樣，不會(huì)有人再去購買你的資料，因?yàn)橐呀?jīng)沒有價(jià)值了，你的知識(shí)和能力都已經(jīng)過時(shí)了。
二是什么是資源整合？大學(xué)的時(shí)候相信大家都有這樣的感覺，在學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候往往是一窮二白什么都沒有，但是要辦活動(dòng)怎么辦？這個(gè)時(shí)候大家就會(huì)開動(dòng)腦筋，有交際能力的去拉贊助，有特長的去準(zhǔn)備節(jié)目，和老師關(guān)系好的去借教室等等，而這個(gè)的組織者往往就是能夠在學(xué)生之中擁有話語權(quán)的人，而這個(gè)就是最簡單的資源整合。在企業(yè)中更是如此，你不僅有你的學(xué)校資源，有你的同學(xué)資源，有你的老師資源，更有你的公司資源，有你的朋友資源，要學(xué)會(huì)通過自己的交際將這些資源整合起來，通過整合資源為自己所用，如果一個(gè)人是整合資源的高手，那么一定不會(huì)找不到工作，因?yàn)槠鋵?shí)在整合資源的過程中就會(huì)有著一堆的工作機(jī)會(huì)。
三是什么是信息不對稱？瀚哥有很多同學(xué)在海外留學(xué)，留學(xué)生最為主要的一個(gè)收入來源是什么？就是海外代購，其中有一種同學(xué)最為霸氣，用的是亞馬遜海外購？就是亞馬遜海外購，他們根本不需要自己去商店買東西，只要把大陸這邊的需求弄到之后，在亞馬遜上直接下單送到自己所在的地方，然后再寄回大陸就好了，更有甚者會(huì)直接在亞馬遜上下單寄回大陸。為什么會(huì)這樣？原因就只有一個(gè)，因?yàn)閷τ诖箨懙暮芏嗳藖碚f使用海外網(wǎng)站海購，要么沒有國際信用卡，要么英語掌握的還不夠熟練，要么就不太懂海外的購物方式，反正無論哪一種都造成了信息壁壘，信息不對稱就這么產(chǎn)生了。而對于普通人而言，利用信息不對稱賺錢是一種極為容易的賺錢方式。
正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，這個(gè)時(shí)代教育我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”必定會(huì)被社會(huì)所淘汰，如何弄懂商業(yè)思維，如何能夠利用商業(yè)發(fā)展自己并不比你碩士博士學(xué)到的專業(yè)知識(shí)差多少，甚至商業(yè)思維才是你未來在社會(huì)安身立命的根本。
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