山東將在高校實施彈性學制，允許大學生休學創(chuàng)業(yè)，修業(yè)年限最長可延至8年，對完成規(guī)定學業(yè)的學生及時核發(fā)學業(yè)證書，按學期審核學位授予資格、辦理就業(yè)報到手續(xù)。這是本報記者從9日召開的山東省政府新聞發(fā)布會上獲悉的。
近日，山東省出臺《關于推進高等教育綜合改革的意見》（以下稱《意見》），對山東高等教育綜合改革作了整體謀劃，著重提出強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強大學生創(chuàng)新實踐能力。
據(jù)山東省教育廳副廳長郭建磊介紹，《意見》明確提出的相關措施除實施彈性學制外，還包括：科學合理設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課和選修課，納入學分管理；提高實踐課比重，工農醫(yī)類專業(yè)實踐學分比例逐漸達到30%以上，人文社科類專業(yè)達到20%以上；完善教師到企業(yè)和基層一線實踐鍛煉制度，并將其作為職稱評聘的重要依據(jù)；繼續(xù)實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，每年擇優(yōu)支持100項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目等。
此外，在完善治理結構、推進現(xiàn)代大學制度建設方面，《意見》提出，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，建立以學校章程為核心的制度體系，完善黨委（常委）會、校長辦公會例會制度，健全學術委員會、學校理事會制度，建立高校總會計師制度，加強校務財務監(jiān)督。
《意見》提出深化學分制改革，探索本科綜合評價錄取等招生制度改革，擴大高校招生自主權，完善高職與本科、中職與本科貫通分段培養(yǎng)模式，制定專業(yè)目錄，優(yōu)化專業(yè)布局，實施動態(tài)管理。
《意見》提出實行人員控制總量備案制，由高校自主確定教學、科研、教輔機構設置和人員編制總量，自主制定崗位設置方案，自主安排執(zhí)行用人計劃，自主公開招聘各類人才。原編制內人員事業(yè)身份記錄在案，控制總量內人員享受同等待遇。“這是人員編制改革的重大舉措，目的是激勵引導高校更加科學合理地配置人力資源，形成動態(tài)化的人才管理體系。”山東省機構編制委員會辦公室副主任劉書偉說，該部門目前正在研究制定山東省屬公辦高等學校人員控制總量備案制實施方案，計劃6月底完成方案的制定工作，隨后推動實施。
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