如今，關(guān)于“海歸”就業(yè)競爭力貶值的消息不絕于耳，的確，“海歸”回國就業(yè)正面臨前所未有的壓力：一方面，2015年國內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)749萬，創(chuàng)歷史新高；另一方面，近年來，中國留學(xué)人員呈現(xiàn)加速回國的態(tài)勢，回國人數(shù)屢創(chuàng)新高。“海歸”的競爭優(yōu)勢慢慢減弱，不少用人單位表示，留學(xué)背景在招聘時(shí)的作用正逐漸被弱化。

　　據(jù)了解，目前選擇回國的群體主要有三類：第一類是在國外有工作經(jīng)歷的，“我在國外工作已經(jīng)基本上看到未來二三十年的生活，職場‘天花板’讓中國人很難有晉升的空間，缺乏挑戰(zhàn)的工作讓人厭倦。”一位選擇回國的“海歸”這樣說。第二類是獨(dú)生子女，回國是為了照顧父母。第三類是剛畢業(yè)就回國的，因?yàn)閲�外的就業(yè)環(huán)境并不好，認(rèn)為回國的機(jī)會(huì)反而更多。

　　那么對于打算回國工作的海歸一族，職業(yè)規(guī)劃師們都有哪些建議呢？

　　國內(nèi)職業(yè)規(guī)劃師郭丹銳介紹，其實(shí)中國企業(yè)對“海歸”人才的需求還是挺大的。現(xiàn)在中國有很多企業(yè)進(jìn)軍海外市場，比如房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)軍海外房產(chǎn)市場，會(huì)優(yōu)先招聘了解中西不同文化的“海歸”人才，越來越多的民企也開始重視“海歸”，此外，公務(wù)員體系中有“海歸”背景的人也在增加。

　　金融行業(yè)：就業(yè)過分扎堆

　　中國產(chǎn)業(yè)升級(jí)對在國外學(xué)文化產(chǎn)業(yè)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、環(huán)境、科研、技術(shù)、創(chuàng)新類人才需求量大，不過對商科類人才的需求相對較少，理工科與商科就業(yè)呈現(xiàn)“冰火兩重天”的狀況。針對“海歸”就業(yè)扎堆金融行業(yè)的現(xiàn)狀，美國德州農(nóng)工大學(xué)金融碩士hugo表示，金融行業(yè)的就業(yè)崗位并不會(huì)出現(xiàn)飽和，關(guān)鍵還是看個(gè)人的能力。金融行業(yè)崗位主要有三類：一類是投行、金融交易，這些崗位薪資最高，不易被取代，不過受經(jīng)濟(jì)的影響也大，壓力也最大；一類是客戶經(jīng)理、私人銀行的理財(cái)經(jīng)理，這些崗位相對穩(wěn)定；一類是銀行柜員，這類崗位被取代性高，薪水不高。

　　留學(xué)階段：保持國內(nèi)人脈

　　由于中西方不同的上課時(shí)間，最讓留學(xué)生擔(dān)心的是錯(cuò)過國內(nèi)招聘季，沒法參加國內(nèi)企業(yè)的面試。對此，職業(yè)規(guī)劃師郭丹銳建議留學(xué)生最好在10至11月份留在國內(nèi)參加招聘會(huì)，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行校園招聘。現(xiàn)在部分國內(nèi)企業(yè)會(huì)到海外進(jìn)行招聘，方便“海歸”參加筆試、面試。如果企業(yè)沒有海外招聘專場，那學(xué)生求職國內(nèi)企業(yè)時(shí)，可以嘗試跟企業(yè)溝通，用假期回國面試，或者是爭取電話面試，或者到海外分公司面試等方式，增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，需要特別提醒一些學(xué)制較短如赴英國讀碩士的學(xué)生，如果沒有留在國外的打算，不妨考慮在出國前就開始動(dòng)手找工作，否則時(shí)間會(huì)很緊迫。

　　除此之外，學(xué)生要注重國內(nèi)人脈的搭建，例如學(xué)生可以跟自己國內(nèi)的高中同學(xué)、老師、親戚朋友保持良好的溝通，通過他們了解國內(nèi)名企校招會(huì)信息。學(xué)生通過了解國內(nèi)人脈提供的招聘信息，或者與國內(nèi)同學(xué)溝通了解國內(nèi)招聘常問的問題，對自己日后回國應(yīng)聘，也有一定的幫助。

　　另外，留學(xué)時(shí)也要謹(jǐn)記抓住國內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生可以提前求助于父母或者親戚朋友，或者是通過一些招聘網(wǎng)站、招聘會(huì)，尋求國內(nèi)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用回國過寒暑假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)，了解國內(nèi)職場文化，學(xué)習(xí)國內(nèi)企業(yè)的一套溝通模式。

　　回國找工作：克服“文化差異”

　　已經(jīng)在新西蘭學(xué)習(xí)、工作10年的kent，最近想幫太太看看國內(nèi)有沒有適合的工作崗位。據(jù)他介紹，自己去新西蘭讀高中、本科，然后留在當(dāng)?shù)毓ぷ�、結(jié)婚。“選擇回國，主要是為了女兒，希望她能回來學(xué)中文，了解一些中國歷史。在新西蘭，孩子喜歡說英文。”不過，剛開始回國的路，并沒有kent想得那么簡單：“我們出國很久了，現(xiàn)在回來，覺得很多東西都要重新適應(yīng)。”kent現(xiàn)在在一家機(jī)構(gòu)做外語培訓(xùn)老師。與新西蘭較為休閑的生活不同，國內(nèi)做外語培訓(xùn)老師要遷就學(xué)生的上課時(shí)間。另外，與同事之間的相處也與新西蘭不同，“外國人溝通更加直接，但國內(nèi)要顧及同事的面子，說話有時(shí)候要委婉一些。”

　　kent的感受并非個(gè)例，很多“海歸”回國后都會(huì)有存在“文化差異”的感受。“在國外越長時(shí)間，“海歸”可能跟國內(nèi)的溝通模式越脫節(jié)，回國后需要一段時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)。歸國后，將自己當(dāng)作職場新人，放低姿態(tài)，與同事進(jìn)行交流、合作，才更容易融入團(tuán)隊(duì)。