合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校位于國家科教名城、創(chuàng)新之都——合肥市，坐落在經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城方興大道上，毗鄰安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名高校，交通十分便捷，128路、149路、606路公交車直達(dá)學(xué)校，距地鐵三號線幸福壩站僅300米，距合肥新橋國際機場30分鐘路程。
學(xué)校經(jīng)過17年的辦學(xué)積累，現(xiàn)占地面積841畝，建筑面積27萬平方米。近幾年又投入3個多億新建了現(xiàn)代智能化圖書館、多功能體育館、安徽省唯一的室內(nèi)攀巖館、體現(xiàn)財經(jīng)特色的文化廣場、莊重典雅的南大門、湖光山色的香蕙湖等校園基礎(chǔ)設(shè)施，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，面貌煥然一新。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，傾力打造的"六尺巷文化園"，在全國高校中形成了獨特的德育教育基地和人文素質(zhì)教育基地。
學(xué)校開設(shè)了52個專業(yè)，涉及"財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、土木建筑、資源環(huán)境與安全、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游、交通運輸、公共管理與服務(wù)"等十個專業(yè)大類。為了主動適應(yīng)"人工智能+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、長三角一體化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)"等國家戰(zhàn)略和安徽經(jīng)濟社會發(fā)展需要，學(xué)校確立了"打造財經(jīng)類專業(yè)品牌新優(yōu)勢，培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)新特色，拓展電子信息類和裝備制造類專業(yè)新空間"的專業(yè)定位。
學(xué)校各級各類在校生16000余人。教職員工518人，其中專任教師397人，碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%，各級各類教師中副高及以上148人，專任教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)51%，企業(yè)兼職教師236人。學(xué)校還聘請一批來自中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)等知名高校的專家教授到校任教或擔(dān)任客座教授，形成了一支專業(yè)理論水平高、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的"雙師型"教師隊伍。
學(xué)校高度重視實驗室和實踐教學(xué)基地建設(shè)，先后建成了財會、金融、工商管理、市場營銷、計算機綜合、建筑工程、企業(yè)運營仿真（VBSE）、智能無人機、藝術(shù)傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等十大實訓(xùn)中心及58個實驗實訓(xùn)室，生均工位數(shù)0.66，儀器設(shè)備總值4700多萬；校外建立了161個穩(wěn)定的實習(xí)基地，為學(xué)生的實踐實習(xí)提供保障。學(xué)校是安徽省智慧校園試點建設(shè)學(xué)校，開發(fā)并建成了云桌面技術(shù)、學(xué)工管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、在線考試、招生報名等信息化管理平臺；擁有紙質(zhì)圖書100萬余冊以及豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。
學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本，深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校與科大訊飛股份有限公司共建"合肥財經(jīng)—訊飛人工智能學(xué)院"，共同投入1000萬元攜手打造國家級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地—訊飛人工智能產(chǎn)教融合開放實訓(xùn)平臺，與TCL集團共建智能制造工程師學(xué)院，與卓雅教育集團共建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院，實現(xiàn)學(xué)生"入學(xué)即入職，畢業(yè)即就業(yè)"。通過產(chǎn)教融合、校企合作等路徑，不斷提升學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，畢業(yè)生的質(zhì)量持續(xù)提升，近三年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。
學(xué)校不斷提高國際合作交流和開放辦學(xué)水平，成立了國際教育學(xué)院，與廣州美譽教育咨詢有限公司簽訂合作協(xié)議。先后與英國、美國、馬來西亞、澳大利亞、泰國等多個國家的大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。英國東倫敦大學(xué)（UEL）合作的專本連讀項目"營銷與策劃""金融管理與實務(wù)"兩個專業(yè)2015年正式招生。與南京審計大學(xué)、中國石油大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)知名高校合作，服務(wù)于學(xué)生多樣性的學(xué)歷提升要求。
2019年9月，學(xué)校正式成為卓雅教育集團的一所高校，集團豐富的辦學(xué)資源以及先進的辦學(xué)理念，使學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進入了快車道。學(xué)校將在卓雅教育集團的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委的監(jiān)督保障下，弘揚"勵志明德，攻術(shù)踐行"的校訓(xùn)，堅持"扎根合肥，借力粵港澳大灣區(qū)，面向長三角一體化，服務(wù)安徽經(jīng)濟社會發(fā)展"的辦學(xué)定位，進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)建國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的公眾職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗！
招聘崗位

序號	招聘崗位	人數(shù)	崗位職責(zé)	崗位要求	工資
1	學(xué)前教育教師	2-3人	1、學(xué)前教育專業(yè)理論課基礎(chǔ)課教學(xué)； 2、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)課實踐課教學(xué)； 3、本專業(yè)學(xué)生管理（兼職輔導(dǎo)員）； 4、本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)管理與課外活動指導(dǎo)； 5、本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等指導(dǎo)； 6、本專業(yè)學(xué)生參加技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、碩士研究生以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)； 2、全日制本科學(xué)歷要求5年以上幼兒園工作經(jīng)歷、中級職稱； 3、具備教師的儀容儀表，思路清晰，表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
2	學(xué)前教育專業(yè) （專業(yè)帶頭人）	2人	1、能夠帶領(lǐng)青年教師團隊實現(xiàn)預(yù)期的教研和科研計劃；掌握本專業(yè)一線實踐操作技能，具有豐富的經(jīng)驗和能力指導(dǎo)實踐教學(xué)，具備“雙師型”素質(zhì)；能夠在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)和教科研工作中起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。 2、認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展模式，敬業(yè)愛崗，品行端正，富有開拓和創(chuàng)新精神，具有較強的團隊合作意識和抗壓能力。	1、學(xué)前教育專業(yè)博士學(xué)位或副教授以上職稱；或擁有學(xué)前教育行業(yè)的高級職稱證書、高級技能證書； 2、在學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較深的造詣，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)術(shù)思想活躍，科研成果較好； 3、能夠制定和實施有效的學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)和教學(xué)模式改革方案，能夠建立和實施有效的理論教學(xué)和實踐教學(xué)體系； 4、歡迎學(xué)前教育行業(yè)在職或退休的專家、研究員、教授加盟�？梢允羌媛毜墓ぷ餍问健⒐ぷ鞣绞�。	5K至8K
3	無人機應(yīng)用技術(shù)教師	1-2人	1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué)； 2、教學(xué)內(nèi)容包括無人機模擬飛行訓(xùn)練等； 2、本專業(yè)實踐課教學(xué)安排10天左右的校外活動； 3、本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等活動指導(dǎo)； 4、本專業(yè)學(xué)生參加省市技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、全日制本科以上學(xué)歷，無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)； 2、熟悉無人機應(yīng)用領(lǐng)域并擁有無人機專業(yè)技能證書者優(yōu)先； 3、有3年以上無人機應(yīng)用項目工作經(jīng)驗經(jīng)歷者優(yōu)先； 4、具備教師的儀容儀表，思路清晰，語言表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
4	計算機應(yīng)用技術(shù)教師	2-3人	1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué)； 2、本專業(yè)實訓(xùn)課實踐課教學(xué)； 3、本專業(yè)學(xué)生管理（兼職輔導(dǎo)員）； 4、本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等活動指導(dǎo)； 5、本專業(yè)學(xué)生參加省市技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、碩士研究生以上學(xué)歷，計算機、信息技術(shù)、自動化等專業(yè)畢業(yè)； 2、全日制本科學(xué)歷要求中級以上職稱（講師、工程師等），3年工作經(jīng)歷； 3、擁有本專業(yè)技能證書者優(yōu)先（如微軟認(rèn)證、IBM認(rèn)證、Oracle認(rèn)證等）； 4、具備教師的儀容儀表、師德師貌，思路清晰，語言表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
5	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教師	1-2人	1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué)； 2、本專業(yè)實訓(xùn)課、實踐課教學(xué)； 3、本專業(yè)學(xué)生管理（兼職輔導(dǎo)員）； 4、本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等活動指導(dǎo)； 5、本專業(yè)學(xué)生參加省市技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、全日制本科以上學(xué)歷，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)； 2、擁有中級以上職稱（講師、工程師等）優(yōu)先； 3、擁有本專業(yè)技能證書優(yōu)先（如CETTIC、RAC等）； 4、具備教師的儀容儀表，思路清晰，語言表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
6	移動互聯(lián)專業(yè)教師	2-3人	1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課、實踐課教學(xué)； 2、熟悉Android平臺架構(gòu)，熟悉AndroidSDK； 3、熟練掌握Linux配置開發(fā)、移動UI設(shè)計、PHP、服務(wù)器端開發(fā)等相關(guān)知識；	碩士研究生以上學(xué)歷，計算機、軟件工程、 人工智能等專業(yè)或方向畢業(yè)； 2、熟練掌握一門C++或JAVA開發(fā)語言，熟悉掌握一門SQL或MYSQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用； 具備教師的儀容儀表、師德師貌，思路清晰， 語言表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
7	云計算技術(shù)教師	2-3人	1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué)； 2、本專業(yè)實訓(xùn)課實踐課教學(xué)； 3、本專業(yè)學(xué)生管理（兼職輔導(dǎo)員）； 4、本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等活動指導(dǎo)； 5、本專業(yè)學(xué)生參加省市技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、碩士研究生以上學(xué)歷，移動云計算技術(shù)、人工智能等專業(yè)畢業(yè)； 2、全日制本科學(xué)歷要求中級以上職稱（講師、工程師等），3年工作經(jīng)歷； 3、擁有本專業(yè)技能證書者優(yōu)先（如阿里云ACP、CCAH等）； 4、具備教師的儀容儀表、師德師貌，思路清晰，語言表達(dá)流暢，親和力好。	4K至7K
8	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教師	1-2人	1、承擔(dān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)； 2、承擔(dān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實踐性課程教學(xué)； 3、參與本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作的指導(dǎo)輔導(dǎo)； 4、參與本專業(yè)課程設(shè)計、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)設(shè)計等工作。	1、碩士研究生學(xué)歷；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)畢業(yè)； 2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax、SU等軟件； 3、有設(shè)計公司或設(shè)計院相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、具備教師的儀容儀表，思路清晰，語言流暢，親和力好。	4K至7K
9	產(chǎn)品設(shè)計工業(yè)設(shè)計教師	1-2人	1、承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計工業(yè)設(shè)計類基礎(chǔ)課程的教學(xué)； 2、承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計工業(yè)設(shè)計類實踐性課程教學(xué)； 3、參與本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作的指導(dǎo)輔導(dǎo)； 4、參與本專業(yè)課程設(shè)計、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)設(shè)計等工作。	1、碩士研究生學(xué)歷；工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)畢業(yè)； 2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax等軟件的操作使用； 3、有設(shè)計公司或設(shè)計院產(chǎn)品設(shè)計工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、具備教師的儀容儀表，思路清晰，語言流暢，親和力好。	4K至7K
10	動漫動畫教師	2-3人	1、承擔(dān)動漫動畫制作技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)； 2、承擔(dān)動漫動畫制作技術(shù)專業(yè)實踐性課程教學(xué)； 3、參與本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作的指導(dǎo)輔導(dǎo)； 4、參與本專業(yè)課程設(shè)計、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)設(shè)計等工作。	1、碩士研究生學(xué)歷；動漫、動畫等專業(yè)畢業(yè)； 2、熟悉并能夠熟練操作動漫動畫設(shè)計軟件； 3、具備教師的儀容儀表，思路清晰，語言流暢，親和力好。	4K至7K
11	思政課教師	1-2人	1、學(xué)校思政課教學(xué)； 2、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程教學(xué)； 3、學(xué)生管理（兼職輔導(dǎo)員）； 4、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計等活動指導(dǎo)； 5、學(xué)生參加省市技能大賽的輔導(dǎo)指導(dǎo)。	1、思政、哲學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)畢業(yè)；思想覺悟高，政治素質(zhì)強； 2、碩士研究生以上或博士學(xué)歷，本科和研究生都要求是思政專業(yè)或相近專業(yè)； 3、具備教師的儀容儀表、師德師貌，思路清晰，語言流暢，親和力好。	4K至7K
12	人力資源中心科員	1人	1、學(xué)校人力資源管理制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督工作； 2、學(xué)校員工招聘、培訓(xùn)、入職、轉(zhuǎn)正、離職等工作； 3、學(xué)校員工薪酬、福利、社會保險等工作； 4、員工考勤、請假、休假、職稱等事務(wù)性工作； 5、與學(xué)校各部門人事管理的聯(lián)絡(luò)工作與服務(wù)工作； 6、學(xué)校及各個部門績效考核職務(wù)晉升等相關(guān)工作； 7、學(xué)校人事信息管理、數(shù)據(jù)報備統(tǒng)計等檔案保管工作。	1、人力資源管理、勞動與社會保障等專業(yè)研究生畢業(yè)； 2、熟悉國家勞動人事法律、法規(guī)及相關(guān)政策； 3、熟悉人力資源日常管理工作模塊和流程； 4、了解并熟練掌握人力資源各項管理工具、技術(shù)； 6、思路清晰，思維敏捷，口頭和書面表達(dá)能力強； 7、良好的學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題的能力； 8、熟練使用各種常用辦公設(shè)備和辦公軟件。	4K至6K
13	團委書記	1人	負(fù)責(zé)全校團員青年和學(xué)生的思想教育及管理工作；開展各種主題教育活動和社會實踐活動；指導(dǎo)學(xué)校學(xué)生會、學(xué)生社團開展工作，做好學(xué)生干部的考評和管理工作；注重基層團支部的管理，了解掌握團員青年和學(xué)生的狀況和思想動態(tài)；做好團組織評優(yōu)和團員的發(fā)展、注冊、團費收繳、獎勵等團務(wù)工作，認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作；做好學(xué)生黨建工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)、教育與考察工作；做好組織發(fā)展的推優(yōu)工作；做好學(xué)生黨員的教育工作；做好學(xué)生教育管理、學(xué)生安全穩(wěn)定、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育等工作；指導(dǎo)和幫助學(xué)生會組織開展校園文化藝術(shù)、課外學(xué)術(shù)科技、公寓文化創(chuàng)建和體育比賽等活動，豐富學(xué)生的文體生活；負(fù)責(zé)學(xué)生社會實踐、青年志愿者、社區(qū)援助、勤工助學(xué)等工作；完成上級團組織的工作要求及學(xué)校安排的其它工作。	1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限； 2、身體健康，愛崗敬業(yè)，多才多藝； 3、35周歲以下，5年以上高校團委干部工作經(jīng)歷； 4、思想政治素質(zhì)高、事業(yè)心責(zé)任感強、形象氣質(zhì)好； 5、具有較強的組織管理能力；熟悉高校團學(xué)工作； 6、具有較強的計算機應(yīng)用能力和文件文稿寫作能力。	5K至7K
14	綜合辦公室科員	1人	1、學(xué)校管理制度、規(guī)章條例的制定；工作計劃的起草安排； 2、學(xué)校重要會議以及大型活動的籌劃、組織、協(xié)調(diào)； 3、學(xué)校宣傳工作的策劃、組織；大事記的編纂工作； 4、重要活動的采訪、攝影攝像、稿件撰寫； 5、學(xué)校各類重要文件資料的檔案管理工作； 6、學(xué)校重要來訪客人的接待和安排工作。	1、碩士研究生學(xué)歷，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)； 2、三年以上高校行政管理工作經(jīng)歷； 3、熟悉民辦高等職業(yè)教育法律法規(guī)政策； 4、具有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)等管理能力； 5、較強的計算機應(yīng)用能力和文件文稿寫作能力。	4K至7K
15	教學(xué)運行中心科員（教務(wù)管理）	1人	1、制定教學(xué)管理規(guī)章制度和教學(xué)工作計劃； 2、審定全校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案； 3、組織和制定人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱以及監(jiān)督和執(zhí)行； 4、組織和制定全校各學(xué)年教學(xué)工作計劃、編制校歷、編排總課表； 5、建立教學(xué)質(zhì)量管理體系，開展教學(xué)檢查和各類教學(xué)評估和評優(yōu)活動； 6、組織開展專業(yè)建設(shè)，收集整理保管教學(xué)檔案資料以及考務(wù)考級等工作。	1、教育學(xué)等專業(yè)畢業(yè)，碩士研究生學(xué)歷； 2、熱愛教學(xué)管理工作，能吃苦耐勞，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感； 3、工作積極主動并具有較強的工作協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作精神； 4、具有較強的計算機應(yīng)用能力，熟悉數(shù)據(jù)庫和編程及辦公軟件； 5、具有較強的文字寫作能力、數(shù)據(jù)分析能力、規(guī)劃設(shè)計能力。	4K至6K
16	對外合作辦公室科員	1人	1、學(xué)校對外合作項目的拓展開發(fā)和籌劃； 2、學(xué)校對外合作項目方案的制定和推進； 3、學(xué)校對外合作項目協(xié)議合同的起草和修訂； 4、學(xué)校對外合作項目實施中質(zhì)量成本等管理和匯報。	1、碩士研究生以上學(xué)歷，管理類專業(yè)畢業(yè)； 2、五年以上工作經(jīng)歷或三年以上高校工作經(jīng)歷； 3、具有較強的文字寫作能力和項目分析能力； 4、具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力； 5、工作勤奮，積極主動、責(zé)任心強； 6、較強的計算機應(yīng)用能力。	4K至7K
17	網(wǎng)絡(luò)工程師	2人	負(fù)責(zé)校園網(wǎng)維護和管理； 校園網(wǎng)內(nèi)計算機系統(tǒng)維護和管理； 建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)日志和文檔； 協(xié)助辦公網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的維護； 學(xué)校辦公OA系統(tǒng)維護管理； 網(wǎng)站系統(tǒng)安全信息管理和日常維護； 學(xué)校網(wǎng)站上應(yīng)用軟件數(shù)據(jù)備份及存儲；	1、本科以上學(xué)歷,計算機技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)； 2、具備計算機信息系統(tǒng)維護技能； 3、掌握和了解計算機硬件設(shè)備與功能； 4、有較強的學(xué)習(xí)能力，工作認(rèn)真，責(zé)任心強。	4K至7K

應(yīng)聘流程
應(yīng)聘者請將個人簡歷、個人資質(zhì)材料（本科畢業(yè)證書+學(xué)士證書；研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書；博士畢業(yè)證+博士學(xué)位證；職稱證書；技能證書等照片或掃描件）發(fā)送至郵箱：hfcjxy2012@163.com，郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+本人姓名+學(xué)位+畢業(yè)學(xué)校+所學(xué)專業(yè) 。
符合應(yīng)聘條件者將會接到電話邀請，來學(xué)校參加面試或試講。復(fù)試通過者將與學(xué)校簽署勞動合同，購買五險一金，成為學(xué)校全日制工作人員。
學(xué)校地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)大學(xué)城湯口路中段。
歡迎訪問合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)（http://www.hfcfe.edu.cn/）了解學(xué)校各方面情況。
 
 

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