施一公說，今年的政府工作報告，印象很深刻，整體來講很平實，很振奮很實事求是。施一公認為，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的提法和趨勢都很好，但在具體的實施過程中還要實事求是。
關(guān) 于大學(xué)的行政化，施一公提到，大學(xué)行政化，指的不是說大學(xué)校長副校長對應(yīng)的行政級別，應(yīng)該是大學(xué)里主要的教授等科研人員是否把主要的精力放在科研和教學(xué) 上，而不是用在冗長的行政環(huán)節(jié)上，要花很長時間去開各種行政會議。歸根到底，大學(xué)是育人的地方，需要老師把更多的時間用在教書和科研上。高校“行政化”過 去一段時間得到了遏止，但現(xiàn)在有點加重的趨勢，“各種各樣的會議特別多。”老師應(yīng)該在去行政化的框架下，把更多的時間和精力放在教學(xué)和科研上。
此 外，施一公提到，河南是中國的縮影，中國要轉(zhuǎn)型發(fā)展，科教興國。河南也要轉(zhuǎn)型發(fā)展，科教興省。施一公認為，河南的小學(xué)和中學(xué)很發(fā)達，河南的高等教育，大學(xué) 數(shù)目也有很多，但是大學(xué)的研究水平不夠高，研究性大學(xué)辦得不夠好，河南的持續(xù)發(fā)展仍需要一流研究性大學(xué)的支撐。希望河南在高等教育方面做得更精彩一些。
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