科學的人才評價機制關鍵是建立以能力為核心的人才評價標準,需要準確把握好三個度:一是業(yè)績貢獻度。看工作經(jīng)歷、科研成果和學術成果、學術項目或技術項目是否具有相當影響性,以及在所從事研究領域的社會影響度。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)合度。根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,定期編制產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才目錄,看引進的人才項目在產(chǎn)生經(jīng)濟效益的同時,能否有力推動重點產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是潛能開發(fā)度。確定人才使用期望值,以成長和發(fā)展的眼光,看人才是不是有發(fā)展?jié)撃、可以挖掘多大的潛能、是否有足夠的提高余地等,為人才?chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好公共環(huán)境。
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