事實(shí)上,人才受教育程度越高,社會(huì)閱歷越豐富,他們對(duì)于單純的物質(zhì)吸引和職位吸引就越趨于理性。良好的職業(yè)規(guī)劃和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿,往往成為決定人才去留的關(guān)鍵因素。因此,地方“招鸞引鳳”,不能只靠職位待遇的“金飯碗”。要優(yōu)化工作和生活環(huán)境,增強(qiáng)人才對(duì)單位的信任感、歸屬感和榮譽(yù)感;要堅(jiān)持“以使用促成長(zhǎng)”的原則,注重對(duì)人才的科學(xué)使用和系統(tǒng)培養(yǎng),確保人才得到“二次成長(zhǎng)”;要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理,根據(jù)人才的自身特點(diǎn)和實(shí)際表現(xiàn),科學(xué)地進(jìn)行職位調(diào)整,達(dá)到“人崗相配、人崗互促”的效果。最終,通過(guò)把握好“當(dāng)前”和“長(zhǎng)遠(yuǎn)”兩個(gè)角度,真正引得“鸞鳳”,推動(dòng)發(fā)展。
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