日前，習近平總書記在中科院考察時提出：“要最大限度調動科技人才創(chuàng)新積極性，尊重科技人才創(chuàng)新自主權，大力營造勇于創(chuàng)新、鼓勵成功、寬容失敗的社會氛圍。”
科研人員的創(chuàng)新自主權對科技發(fā)展至關重要。縱觀科學史，科學繁榮時期往往是科學家擁有高度創(chuàng)新自主權的時期。盡管今天的科研在性質和形式上和近代科學有了很大區(qū)別，多以國家組織、項目運作、團隊協(xié)作的方式進行，但科研人員的自主探索對科學進步依然相當重要。
我國古代著名詩人陸游說：“汝果欲學詩，功夫在詩外。”尊重科研人員的創(chuàng)新自主權，關鍵在于營造一個良好的外部環(huán)境。
然而，現行的科研體制、環(huán)境中有不少因素阻礙科研人員的創(chuàng)新自主性。例如，科研領域依然存在官本位現象，行政權力對科研活動管得太多、太頻繁；科研管理條塊分割，政出多門；科技項目管理機制不完善；人才評價體系存在簡單量化傾向等等。這毫無疑問會影響科學家創(chuàng)新自主權的發(fā)揮，降低科研人員的創(chuàng)新積極性。
要想解決上述問題，一方面，國家應進一步改革現行科研管理制度，完善科技項目管理運行機制和分配機制，在項目、經費、設備、人員的管理上貫徹“以人為本”的理念，體現全面、客觀、公正的原則；另一方面，建立符合科研規(guī)律的人才評價體系，設立與不同科研領域特點相對應的人才評價標準，給科研人員寬松的工作環(huán)境。
此外還需要建設一個鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的社會氛圍，這也是習總書記所強調的。在現實生活中，往往是“用人成功易，容人失敗難”。這種只許成功、不許失敗的輿論氛圍，往往導致科研人員的不求作為和不能作為，更何談創(chuàng)新自主權的發(fā)揮！
眾所周知，創(chuàng)新與風險共存。創(chuàng)造—失敗—再創(chuàng)造—成功，這是科學探索的規(guī)律，也是創(chuàng)新活動的規(guī)律。據統(tǒng)計，科研成功率不到10%，而失敗率逾90%。每一次科技創(chuàng)新都是通過成百上千次的科學“探險”乃至失敗之后才取得的�？梢哉f，沒有失敗就沒有創(chuàng)新的成功。無數事例說明，寬容失敗才有助于鼓勵創(chuàng)新。失敗并不可怕，重要的是通過寬容失敗，使創(chuàng)新者真正從失敗中吸取教訓，從而走向成功。
在這方面，國際上的先進經驗值得我們借鑒。美國硅谷實行“失敗管理”，奉行“失敗是我們最好的產品”的理念，使人才脫穎而出，成果源源不斷。英國有些企業(yè)對一年內無“合理失敗”的雇員予以解聘，原因是他們認為這些雇員沒有失敗就沒有創(chuàng)新，就不可能成功。
因此，在科研中，應當從物質和精神上保證那些暫時沒有取得成功的項目順利進行，尤其是對那些探索性強、失敗風險高的項目，更要給予幫助和扶持，把他們的創(chuàng)新積極性保護好、調動好、發(fā)揮好。
宋代詩人朱熹在《觀書有感》中寫道：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”江水少的時候大船擱淺，想盡辦法也移不動；一旦江中漲滿春水，大船就毫不費力地在江心自由自在地行駛�？萍及l(fā)展也是如此。只有把環(huán)境、體制建設好，尊重科研人員的創(chuàng)新自主權，最大限度調動科研人員的創(chuàng)新積極性，科技創(chuàng)新的巨艦才會乘風破浪，暢行無阻。（鐘科平）
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